Philosophie et fondations

ICE offre à ses élèves une éducation complète, à travers :

  • Les arts : la pratique des arts développe la sensibilité, le goût, la créativité et l’expression de soi. Ces éléments sont fondamentaux et sont pris en compte non seulement dans les enseignements scolaires de base mais aussi dans certains STEPS et au cours de certaines activités périscolaires.
  • Les élèves à besoins spécifiques : les enfants handicapés peuvent être admis à l’école : leur cas est examiné individuellement par une commission dont font partie le directeur pédagogique, le psychologue, l’infirmière et l’enseignant.
  • Le coaching santé et bien-être : l’école développe un chemin qui comprend l’éducation sanitaire, l’éducation pour une alimentation équilibrée et le bien-être. Ce programme consiste à offrir une approche holistique de l’éducation qui enseigne à l’enfant ce qui est bénéfique pour son corps et sa santé.
  • La diététique : l’école fournit aux élèves leurs repas quotidiens selon des menus équilibrés servis par Organic Food and Café, conformément au règlement établi par la Commission d’hygiène et de sécurité de l’école.
  • La religion et l’éthique : tous les élèves musulmans reçoivent un enseignement de la religion musulmane. Les non-musulmans reçoivent un enseignement d’éthique qui leur permet de percevoir les similitudes et les différences entre eux et les autres dans le respect du dialogue des cultures.
  • La sécurité : un comité de sécurité se réunit régulièrement pour étudier toutes les questions concernant les préparations d’évacuation en cas d’incendie et la politique de prévention des accidents. Il propose également des stratégies visant à prévenir la violence et à promouvoir des programmes orientés vers la résolution des conflits, l’entraide, la lutte contre le racisme, la discrimination et le harcèlement, et formation à la médiation et la prise de responsabilité.
  • Le sport : le sport développe non seulement des aptitudes physiques mais aussi des vertus morales et sociales. Qu’il soit individuel ou collectif, le sport est pratiqué à ICE dans les meilleures conditions (tennis, golf, équitation, escrime, basketball, football, escalade, gymnastique).

L’école repose sur les fondations suivantes :

  • Travail scolaire & rigueur : ICE insiste sur l’éveil intellectuel de l’enfant au monde et l’aide à acquérir une grande culture personnelle.
  • Assiduité : ICE nécessite une assiduité parfaite et une ponctualité de la part des élèves et de leurs parents. En cas d’absence de l’élève, les parents reçoivent un appel téléphonique de la part de l’école. La présence de tous les élèves ainsi que du personnel est requise pour les hymnes nationaux quotidiens.
  • Etiquette & compétences sociales : ICE développe un protocole nommé « étiquette » qui régit l’éthique et le comportement que chacun se doit de respecter dans la communauté scolaire : élèves, enseignants, autres membres du personnel et parents d’élèves.
  • Valeurs & Solidarité : les valeurs de l’ICE sont partagées par les fondateurs de l’école, l’équipe de direction et le personnel. La confiance mutuelle et la capacité à écouter les autres sont la base de la relation entre l’école, les élèves et les parents. ICE veut aussi donner à ses élèves le sens de la solidarité avec tous les êtres humains sur la base de la compassion et de l’altruisme.

, par MARCOM

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